jueves, 3 de mayo de 2012
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MÓDULO INSTRUCCIONAL, UNIDAD II: EL SONIDO, LA FORMA Y EL RITMO MUSICAL.
“LA MUSICALIDAD SE ADQUIERE Y SE DESAROLLA”
Esta unidad permitirá al estudiante/participante:
. iniciación en el reconocimiento de motivos, frases y partes que constituyen la estructura musical.
TEORÍA
. la percepción y discriminación del sonido, tanto en su aspecto pre musical como musical. Mediante la utilización de materiales sonoros y ejercicios variados se aspira lograr un desarrollo progresivo del oído musical
. descubrir el ritmo visual, corporal y musical
. El sonido:
. Descubrir su origen
. Analizar lo fenómenos que lo producen
. Conocer el medio de transmisión y de percepción
. Conocer la relación causa y efecto
. Discriminación de las cualidades del sonido:
. Duración
. Altura
. Intensidad
. Timbre
Duración
La duración, junto a la intensidad del sonido, determina el RITMO, el cual es un proceso alternado de sonidos y silencios de igual o de diferente duración, largos y cortos; esta duración es determinada por el espacio sin sonido, que separa a un sonido de otro. A este espacio se le llama silencio, definido come el espacio entre un sonido que se extingue y otro que va comenzar
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